Utan lärare – inget digitaliserat klassrum. Bokens sista kapitel ägnas åt lärarens roll. Hur kan du  utvecklas som lärare med hjälp av digitaliseringen? Förändras lärarrollen i ett digitaliserat klassrum?

Att fundera över:

• Jobbar du medvetet för att skapa förtroendefulla relationer mellan dig och eleverna?
• Rör du dig medvetet i klassrummet för att kunna gripa chansen till utvecklande dialoger med eleverna när tillfälle ges?
• Har du filmat dig själv i klassrummet för att kunna reflektera runt din roll eller tagit andra chanser till återkoppling?
• Bloggar du om din undervisning?
• Samarbetar du med någon lärare via nätet inom landet?
• Samarbetar du med någon lärare via nätet från något annat land?